Pendidikan filsafat moral memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan nilai-nilai moral seseorang. Dalam era globalisasi seperti saat ini, di mana perubahan sosial yang cepat dan kompleks terjadi, pendidikan moral menjadi semakin relevan. Melalui pendidikan filsafat moral, seseorang dapat memahami prinsip-prinsip dasar dan etika moral yang menjadi dasar dalam mengambil keputusan dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
Prinsip-prinsip moral adalah aturan atau pedoman yang mengatur perilaku manusia dalam menciptakan kehidupan yang adil, jujur, dan bertanggung jawab. Etika moral, di sisi lain, adalah studi tentang apa yang benar dan salah, baik dan buruk, serta tindakan yang pantas atau tidak pantas dilakukan dalam hubungan sosial. Dalam pendidikan filsafat moral, kedua konsep ini dipelajari secara mendalam untuk mengembangkan pemahaman yang komprehensif tentang moralitas.
Pengertian Pendidikan Filsafat Moral
Pendidikan filsafat moral adalah suatu konsep pendidikan yang berfokus pada pengembangan pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip dan etika moral dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan ini bertujuan untuk membentuk karakter yang kuat, moral yang baik, dan perilaku yang bertanggung jawab. Melalui pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk memahami nilai-nilai moral yang mendasari kehidupan manusia, seperti keadilan, kejujuran, dan tanggung jawab.
Pentingnya Pendidikan Filsafat Moral
Pendidikan filsafat moral memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter individu. Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi seperti saat ini, individu sering dihadapkan pada situasi yang kompleks dan beragam. Pendidikan filsafat moral membantu individu mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip moral yang dapat membimbing mereka dalam menghadapi dan mengatasi berbagai tantangan moral yang muncul dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, pendidikan filsafat moral juga membantu individu membangun kesadaran moral yang lebih tinggi. Individu diajarkan untuk mempertimbangkan konsekuensi moral dari tindakan mereka dan memiliki kepekaan terhadap nilai-nilai moral yang mendasari kehidupan bermasyarakat. Hal ini memungkinkan individu untuk membuat keputusan yang lebih bijaksana dan bertanggung jawab dalam berbagai situasi, baik di lingkungan pribadi maupun sosial.
Metodologi Pendidikan Filsafat Moral
Pendidikan filsafat moral menggunakan berbagai metode dan pendekatan untuk mencapai tujuannya. Salah satu metode yang umum digunakan adalah diskusi filosofis. Dalam diskusi ini, individu diajak untuk berpikir secara kritis, menganalisis berbagai argumen, dan mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang prinsip-prinsip dan etika moral.
Metode lain yang sering digunakan dalam pendidikan filsafat moral adalah studi kasus. Studi kasus memungkinkan individu untuk menerapkan prinsip-prinsip moral dalam situasi nyata. Dengan menganalisis kasus-kasus yang relevan, individu dapat melihat bagaimana prinsip-prinsip moral diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan memahami implikasi moral dari tindakan-tindakan tersebut.
Selain itu, pendidikan filsafat moral juga menggunakan pendekatan reflektif. Individu diajak untuk merenungkan nilai-nilai moral yang mereka anut, mempertimbangkan konsekuensi moral dari tindakan mereka, dan mengembangkan kesadaran moral yang lebih tinggi. Pendekatan ini membantu individu memahami diri mereka sendiri dan membangun karakter yang kuat dalam hal moralitas.
Prinsip-prinsip Moral dalam Pendidikan Filsafat Moral
Prinsip-prinsip moral adalah pedoman atau aturan yang mengatur perilaku manusia dalam menciptakan kehidupan yang adil, jujur, dan bertanggung jawab. Pendidikan filsafat moral mengajarkan prinsip-prinsip ini agar individu dapat memahami dan menginternalisasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Keadilan
Keadilan merupakan salah satu prinsip moral yang sangat penting. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk memahami arti keadilan dan bagaimana menerapkannya dalam berbagai situasi. Individu diajarkan untuk menghormati hak-hak orang lain, memperlakukan semua orang dengan adil, dan menghindari diskriminasi atau perlakuan tidak adil berdasarkan ras, agama, jenis kelamin, atau faktor lainnya.
Kejujuran
Kejujuran adalah prinsip moral yang juga sangat penting. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk menjadi jujur dalam segala hal. Mereka diajarkan untuk menghargai kebenaran, menghindari kebohongan, dan bertanggung jawab atas tindakan dan kata-kata mereka. Kejujuran merupakan landasan penting dalam hubungan sosial yang sehat dan saling percaya.
Tanggung Jawab
Tanggung jawab adalah prinsip moral yang mengajarkan individu untuk bertanggung jawab atas tindakan dan keputusan mereka. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk memahami konsekuensi moral dari tindakan mereka dan mengambil tanggung jawab penuh atas dampak yang ditimbulkan. Tanggung jawab juga mencakup kewajiban untuk melindungi hak-hak orang lain, menjaga lingkungan, dan berkontribusi secara positif dalam masyarakat.
Kesetiaan
Kesetiaan adalah prinsip moral yang melibatkan komitmen dan kesetiaan terhadap nilai-nilai dan hubungan yang penting bagi individu. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk menghargai dan mempertahankan kesetiaan terhadap keluarga, teman, dan nilai-nilai moral yang mereka anut. Kesetiaan merupakan landasan penting dalam membangun hubungan yang kuat dan saling menguntungkan.
Kesopanan
Kesopanan adalah prinsip moral yang mengajarkan individu untuk bertindak dengan sopan dan menghormati orang lain. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk menghargai perbedaan, menghindari perilaku yang kasar atau tidak pantas, dan berkomunikasi dengan baik. Kesopanan merupakan landasan penting dalam menjaga hubungan harmonis dalam masyarakat.
Etika Moral dalam Pendidikan Filsafat Moral
Etika moral adalah kajian tentang apa yang benar dan salah, baik dan buruk, serta tindakan yang pantas atau tidak pantas dilakukan dalam hubungan sosial. Dalam pendidikan filsafat moral, individu mempelajari berbagai teori etika moral dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Konsekuensialisme
Konsekuensialisme adalah teori etika moral yang berfokus pada akibat atau konsekuensi dari suatu tindakan. Menurut teori ini, tindakan dianggap baik atau buruk berdasarkan dampaknya. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk mempertimbangkan konsekuensi moral dari tindakan mereka dan mengambil keputusan yang dapat menghasilkan hasil yang paling baik bagi semua pihak yang terlibat.
Deontologi
Deontologi adalah teori etika moral yang berfokus pada kewajiban atau aturan moral yang harus diikuti. Menurut teori ini, tindakan dianggap baik atau buruk berdasarkan apakah tindakansesuai dengan prinsip-prinsip moral yang telah ditetapkan. Dalam pendidikan filsafat moral, individu mempelajari tentang berbagai kewajiban moral yang harus mereka penuhi, seperti menghormati hak-hak orang lain, berlaku jujur, dan menjaga janji-janji yang telah diberikan.
Etika Kepribadian
Etika kepribadian adalah teori etika moral yang menekankan pentingnya karakter dan integritas individu. Menurut teori ini, tindakan dianggap baik atau buruk berdasarkan pada karakter dan motivasi yang mendasarinya. Dalam pendidikan filsafat moral, individu diajarkan untuk mengembangkan karakter yang kuat dan integritas yang tinggi, sehingga tindakan mereka dapat mencerminkan nilai-nilai moral yang baik.
Etika Keadilan
Etika keadilan adalah teori etika moral yang menekankan pentingnya adil dalam memperlakukan semua orang. Menurut teori ini, tindakan dianggap baik atau buruk jika tindakan tersebut memenuhi prinsip-prinsip keadilan. Dalam pendidikan filsafat moral, individu mempelajari tentang pentingnya menghormati hak-hak orang lain, menanggapi kebutuhan mereka dengan adil, dan menghindari diskriminasi atau perlakuan tidak adil berdasarkan karakteristik individu.
Peran Guru dalam Pendidikan Filsafat Moral
Guru memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan filsafat moral. Mereka memiliki tanggung jawab untuk membantu siswa memahami dan menginternalisasikan prinsip-prinsip dan etika moral dalam kehidupan sehari-hari. Guru juga berperan sebagai pembimbing dan inspirator dalam membantu siswa mengembangkan karakter dan nilai-nilai moral yang baik.
Mengajar dan Membimbing
Guru memiliki peran utama dalam mengajar dan membimbing siswa dalam memahami prinsip-prinsip dan etika moral. Mereka menggunakan berbagai metode pengajaran, seperti diskusi filosofis, studi kasus, dan aktivitas reflektif, untuk membantu siswa mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang moralitas. Guru juga membimbing siswa dalam menerapkan prinsip-prinsip moral dalam situasi nyata dan membantu mereka memahami konsekuensi moral dari tindakan mereka.
Menjadi Teladan
Guru juga berperan sebagai teladan bagi siswa dalam hal moralitas. Mereka harus mengamalkan prinsip-prinsip moral dalam kehidupan sehari-hari mereka dan menjaga integritas pribadi. Dengan menjadi teladan yang baik, guru dapat menginspirasi dan memotivasi siswa untuk mengadopsi nilai-nilai moral yang baik dan mengembangkan karakter yang kuat.
Membangun Hubungan yang Baik
Guru juga memiliki peran penting dalam membangun hubungan yang baik dengan siswa. Dengan membangun hubungan yang saling percaya dan saling menghormati, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan moral siswa. Guru juga dapat menjalin komunikasi terbuka dengan siswa, mendengarkan kekhawatiran mereka, dan memberikan arahan moral yang tepat.
Kurikulum Pendidikan Filsafat Moral
Kurikulum pendidikan filsafat moral merangkum berbagai materi, metode pengajaran, dan penilaian yang digunakan dalam proses pembelajaran. Tujuan dari kurikulum ini adalah untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang prinsip-prinsip dan etika moral kepada siswa.
Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam kurikulum pendidikan filsafat moral mencakup berbagai topik yang relevan dengan moralitas. Ini termasuk prinsip-prinsip moral, etika moral, konsep keadilan, kejujuran, tanggung jawab, kesetiaan, kesopanan, dan nilai-nilai moral lainnya. Materi pembelajaran juga dapat mencakup studi kasus yang mendorong siswa untuk mengaplikasikan prinsip-prinsip moral dalam situasi nyata.
Metode Pengajaran
Metode pengajaran dalam kurikulum pendidikan filsafat moral harus mencakup berbagai pendekatan yang efektif untuk membantu siswa memahami dan menginternalisasikan prinsip-prinsip moral. Ini dapat mencakup diskusi kelompok, simulasi, permainan peran, dan proyek berbasis nilai. Metode pengajaran yang interaktif dan partisipatif dapat membantu siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran dan memperkuat pemahaman mereka tentang moralitas.
Penilaian
Penilaian dalam kurikulum pendidikan filsafat moral harus mencerminkan pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip dan etika moral. Selain ujian tertulis, penilaian juga dapat melibatkan tugas-tugas reflektif, presentasi, dan diskusi kelompok. Penilaian yang holistik dan beragam dapat memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang kemajuan moral siswa dan membantu mereka mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang moralitas.
Implementasi Pendidikan Filsafat Moral di Sekolah
Implementasi pendidikan filsafat moral di sekolah melibatkan langkah-langkah konkret untuk memastikan bahwa pendidikan ini efektif dan terintegrasi dengan baik dalam kurikulum sekolah. Implementasi yang baik dapat menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan moral siswa dan memperkuat nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari.
Pengintegrasian dalam Kurikulum
Pendidikan filsafat moral harus diintegrasikan secara menyeluruh dalam kurikulum sekolah. Ini dapat dilakukan melalui pengembangan program yang konsisten dengan kurikulum yang ada, termasuk pengajaran dalam mata pelajaran yang relevan seperti Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, atau mata pelajaran lintas disiplin yang mempertimbangkan aspek moral.
Pelatihan Guru
Guru perlu mendapatkan pelatihan yang memadai dalam pendidikan filsafat moral. Pelatihan ini harus mencakup pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip dan etika moral, serta metode pengajaran yang efektif dalam pendidikan ini. Dengan pelatihan yang baik, guru dapat dengan lebih baik mengajar dan membimbing siswa dalam hal moralitas.
Keterlibatan Orang Tua dan Stakeholder Lainnya
Keterlibatan orang tua dan stakeholder lainnya juga penting dalam implementasi pendidikan filsafat moral di sekolah. Orang tua dapat menjadi mitra dalam mengembangkan pemahaman moral siswa di rumah dan mendukung upaya sekolah dalam membentuk karakter siswa. Stakeholder lainnya, seperti komunitas lokal atau lembaga masyarakat, juga dapat memberikan dukungan dan sumber daya untuk meningkatkan implementasi pendidikan filsafat moral.
Tantangan dalam Pendidikan Filsafat Moral
Pendidikan filsafat moral tidak terlepas dari tantangan dan hambatan dalam implementasinya. Pemahaman tentang tantangan ini penting agar dapat mengatasi dan memperkuat pendidikan ini dalam sistem pendidikan kita.
Keterbatasan Sumber Daya
Salah satu tantangan utama adalah keterbatasan sumber daya, baik dari segi tenaga pengajar, materi pembelajaran, atau sarana dan prasarana. Kurangnya sumber daya dapat mempengaruhi kualitas pendidikan filsafat moral dan membatasi kemampuan sekolah dalam melaksanakan program yang efektif. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan alokasi sumber daya dan mendukung sekolah dalam melaksanakan pendidikan filsafat moral secara optimal.
Perspektif dan Nilai yang Beragam
Tantangan lain dalam pendidikan filsafat moral adalah adanya perspektif dan nilai yang beragam di masyarakat. Setiap individu memiliki latar belakang budaya, agama, dan keyakinan yang berbeda-beda. Hal ini dapat menyulitkan dalam mencapai kesepakatan tentang prinsip-prinsip dan etika moral yang diajarkan dalam pendidikan filsafat moral. Oleh karena itu, penting untuk menciptakan lingkungan yang inklusif dan menghormati keberagaman nilai-nilai moral, serta memberikan ruang bagi diskusi dan dialog yang konstruktif.
Perspektif Moral yang Relatif
Tantangan lain dalam pendidikan filsafat moral adalah adanya perspektif moral yang relatif. Beberapa orang berpendapat bahwa moralitas adalah sesuatu yang subjektif dan dapat berbeda-beda dari individu ke individu. Hal ini dapat menyulitkan dalam mencapai kesepakatan tentang prinsip-prinsip moral yang harus diajarkan dalam pendidikan. Dalam menghadapi tantangan ini, penting untuk menekankan pentingnya memiliki landasan moral yang objektif berdasarkan prinsip-prinsip universal, sambil menghormati keberagaman perspektif moral yang ada.
Penerapan Konsep dalam Kehidupan Sehari-hari
Tantangan lain dalam pendidikan filsafat moral adalah penerapan konsep-konsep yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Terkadang, siswa mungkin mengalami kesulitan dalam menghubungkan antara prinsip-prinsip moral yang dipelajari dengan situasi nyata yang mereka hadapi. Oleh karena itu, penting untuk menggunakan metode pengajaran yang praktis dan relevan dengan kehidupan siswa, serta memberikan contoh konkret tentang bagaimana prinsip-prinsip moral dapat diterapkan dalam berbagai konteks.
Keuntungan dari Pendidikan Filsafat Moral
Pendidikan filsafat moral memiliki banyak keuntungan, baik bagi individu maupun masyarakat secara keseluruhan. Melalui pendidikan ini, individu dapat memperoleh pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip dan etika moral, serta mengembangkan karakter yang kuat dan nilai-nilai moral yang baik.
Pengembangan Karakter yang Kuat
Pendidikan filsafat moral membantu individu mengembangkan karakter yang kuat dan integritas yang tinggi. Dengan mempelajari prinsip-prinsip dan etika moral, individu diajarkan untuk menghargai kebenaran, bertindak jujur, dan bertanggung jawab atas tindakan mereka. Hal ini membantu individu menjadi pribadi yang dapat diandalkan dan memiliki integritas moral yang tinggi dalam berbagai situasi kehidupan.
Pemahaman yang Mendalam tentang Moralitas
Pendidikan filsafat moral juga memberikan pemahaman yang mendalam tentang moralitas. Individu diajarkan untuk mempertimbangkan konsekuensi moral dari tindakan mereka, menghormati hak-hak orang lain, dan bertindak adil dalam hubungan sosial. Dengan pemahaman yang mendalam, individu dapat membuat keputusan yang lebih bijaksana dan bertindak secara bertanggung jawab dalam berbagai situasi kehidupan.
Perbaikan Hubungan Sosial
Pendidikan filsafat moral juga berkontribusi pada perbaikan hubungan sosial. Dengan mempelajari prinsip-prinsip dan etika moral, individu diajarkan untuk menghormati perbedaan, menghargai hak-hak orang lain, dan berkomunikasi dengan baik. Hal ini membantu menciptakan lingkungan sosial yang harmonis, di mana individu saling menghormati dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Pencegahan Tindakan Amoral dan Kriminal
Pendidikan filsafat moral juga berperan dalam mencegah tindakan amoral dan kriminal. Dengan memahami prinsip-prinsip dan etika moral, individu diajarkan untuk menghindari perilaku yang merugikan orang lain, melakukan tindakan yang bertentangan dengan prinsip-prinsip moral, dan melanggar hukum. Pendidikan ini membantu membentuk individu yang bertanggung jawab dan menjaga keharmonisan dalam masyarakat.
Studi Kasus dalam Pendidikan Filsafat Moral
Studi kasus merupakan metode yang efektif dalam pendidikan filsafat moral. Melalui studi kasus, individu dapat mempelajari penerapan prinsip-prinsip dan etika moral dalam situasi nyata. Beberapa contoh studi kasus yang dapat digunakan dalam pendidikan filsafat moral adalah sebagai berikut:
Studi Kasus 1: Dilema Moral dalam Pekerjaan
Studi kasus ini melibatkan sebuah dilema moral yang sering terjadi dalam dunia kerja. Contohnya, seorang karyawan dihadapkan pada situasi di mana dia mengetahui adanya praktik korupsi di perusahaan tempatnya bekerja. Dia harus memutuskan apakah akan melaporkan praktik tersebut atau memilih untuk diam demi menjaga pekerjaannya. Studi kasus ini memungkinkan individu untuk mempertimbangkan prinsip-prinsip moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan keadilan dalam konteks dunia kerja.
Studi Kasus 2: Tantangan Moral dalam Persahabatan
Studi kasus ini melibatkan sebuah tantangan moral yang sering terjadi dalam persahabatan. Contohnya, seorang siswa dihadapkan pada situasi di mana temannya meminta untuk menyalin pekerjaan rumah yang telah dia kerjakan dengan susah payah. Siswa tersebut harus memutuskan apakah akan mengikuti permintaan temannya atau mempertahankan prinsip kejujuran dan tanggung jawab. Studi kasus ini memungkinkan individu untuk mempertimbangkan nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kesetiaan dalam konteks persahabatan.
Studi Kasus 3: Konflik Moral dalam Pengambilan Keputusan
Studi kasus ini melibatkan sebuah konflik moral yang sering terjadi dalam pengambilan keputusan. Contohnya, seorang siswa dihadapkan pada situasi di mana dia harus memilih antara mengikuti kelompok teman yang melakukan tindakan tidak pantas atau memilih untuk bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip moral yang dia anut. Studi kasus ini memungkinkan individu untuk mempertimbangkan prinsip-prinsip moral seperti tanggung jawab, kejujuran, dan keadilan dalam konteks pengambilan keputusan.
Refleksi dan Pengembangan Diri dalam Pendidikan Filsafat Moral
Refleksi dan pengembangan diri merupakan bagian penting dari pendidikan filsafat moral. Melalui refleksi dan pengembangan diri, individu dapat memperdalam pemahaman mereka tentang prinsip-prinsip dan etika moral, serta memperkuat nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari.
Refleksi Diri
Refleksi diri melibatkan proses introspeksi dan evaluasi terhadap tindakan dan keputusan yang telah diambil. Individu diajak untuk merenungkan apakah tindakan mereka sudah sejalan dengan prinsip-prinsip dan etika moral yang mereka anut. Dalam refleksi diri, individu dapat mempertimbangkan konsekuensi moral dari tindakan mereka, serta bagaimana mereka dapat meningkatkan perilaku dan keputusan mereka untuk menjadi lebih sesuai dengan nilai-nilai moral yang mereka anut.
Pengembangan Karakter
Pengembangan karakter melibatkan upaya untuk memperkuat nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Individu diajak untuk mengimplementasikan prinsip-prinsip dan etika moral dalam tindakan dan keputusan mereka. Dalam pengembangan karakter, individu dapat mengambil langkah-langkah konkret untuk meningkatkan integritas, tanggung jawab, kejujuran, dan nilai-nilai moral lainnya dalam kehidupan sehari-hari mereka. Proses pengembangan karakter ini berkelanjutan dan membutuhkan kesadaran dan komitmen yang terus menerus dari individuuntuk terus tumbuh dan berkembang dalam hal moralitas.
Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari
Pendidikan filsafat moral tidak hanya berfokus pada pemahaman konsep-konsep moral, tetapi juga pada penerapan konsep-konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Setelah mempelajari prinsip-prinsip dan etika moral, individu diajak untuk merenungkan bagaimana mereka dapat mengaplikasikan konsep-konsep tersebut dalam berbagai situasi kehidupan nyata. Dengan menerapkan konsep-konsep moral dalam tindakan sehari-hari, individu dapat menguatkan nilai-nilai moral yang mereka anut dan menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat.
Pembelajaran Seumur Hidup
Pendidikan filsafat moral bukanlah proses yang berhenti setelah sekolah selesai. Sebaliknya, pendidikan ini merupakan pembelajaran seumur hidup yang terus berlanjut. Individu diajak untuk terus memperdalam pemahaman mereka tentang prinsip-prinsip dan etika moral, serta mengembangkan karakter yang kuat dalam moralitas. Melalui pembelajaran seumur hidup, individu dapat terus tumbuh dan berkembang dalam hal moralitas, dan menjadi contoh yang baik bagi orang lain dalam menjalani kehidupan yang moral dan bertanggung jawab.
Dalam kesimpulannya, pendidikan filsafat moral memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan nilai-nilai moral seseorang. Melalui pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip dan etika moral, individu dapat mengambil keputusan yang tepat dan bertindak secara bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun menghadapi tantangan dalam implementasinya, pendidikan filsafat moral memberikan manfaat yang besar bagi individu dan masyarakat secara keseluruhan. Oleh karena itu, pendidikan filsafat moral perlu diperkuat dan diberikan perhatian yang serius dalam sistem pendidikan kita.
